Simulări

   Pornisem a scrie un articol despre starea simulărilor naționale. Cînd văd cîtă tevatură se face pe seama unor condamnări din lumea fotbalului, mă întreb sincer pe cine mai interesează învățămîntul românesc...

   Prin urmare, doar cîteva fapte și, poate, unele comentarii sau întrebări.

   1. Ministrul ordonă simulare națională la clasele a VII-a, a XI-a și a XII-a. 

   2. Cohorte de profesori muncesc gratis, din timpul liber, la corectat sute de teze pe cap de voluntar!

   3. Ministrul promite, în textul ordinului, o procedură ce va fi comunicată ulterior. Nu există, încă, așa ceva! Unii spun că ar fi „confidențială”! Umor negru sau prostie?!

   4) Funcționari / activiști ai învățămîntului se întrec în a face presiuni ridicol-demente asupra voluntarilor din comisiile de examene pentru a transmite, cu mult înainte de termen, situația tezelor (vorbesc acum despre simularea evaluării la clasa a VIII-a, simularea bacalaureatului nu s-a încheiat încă), perpetuînd o inexplicabilă atitudine de anelide la care, în fapt, nu-i obligă nici un act normativ. Se tîrăsc din proprie inițiativă, de frica pierderii unor funcții obținute pe șest...

   5) Pe net circulă, „viral”, un text al unei domnișoare eleve care-i lasă muți (vorba vine, blogurile se întrec în a-i aduce laude!) pe comentatorii de toate soiurile și orientările. Un text foarte bine scris, e drept, dar care iese din „norma” impusă de vreo 15 ani încoace în mediile scolastice românești în care se propagă un limbaj de lemn de o goliciune înfricoșătoare, justificat, chipurile, prin necesitatea „atingerii” sacro-sanctelor „concepte operaționale” pe care, îndrăznesc a spune, majoritatea corectorilor nu le digeră nici ei pînă la capăt! Ai spune că țelul suprem al unor decidenți ai educației naționale este crearea și reproducerea cetățeanului înzestrat cu memorie mecanică, lipsit de discernămînt, neiubitor de libertate, molatec stătător în banca lui cea mucedă de cărări bătute și „șabloane” lustruite. 

   6. La baza „piramidei” mai există voci care comentează indisciplinat... Cu cît se urcă spre vîrf, apetitul critic se rarefiază invers proporțional cu frica despre care scriam ceva mai sus! 

   7. Justiția funcționează teribil cînd vine vorba despre fotbal. Dar drepturile salariale cîștigate în instanță de către profesori nu se acordă, încălcîndu-se, a „ena” oară, legea. Învățămîntul românesc nu a primit niciodată cele 6 procente din PIB prevăzute de lege. Dar se reduc orele la disciplinele cu predare intensivă, se reduc orele de cursuri opționale...